位置: 主页 > 新闻资讯 > 各地早报 > 正文 [ 澳门百家乐 ]

高中不分文理 浙沪今年高一重生参预高考变化试点

作者:博彩资讯 来源:网络整理 关注: 时间:2018-02-07 15:56

高中不分文理 浙沪今年高一新生插手高考厘革试点

   浙江在线09月05日讯 (今天早报记者 纪驭亚 金丹丹 郑司琪)高考将不再考英语?高考变化将从2017年开端?近一年多来,有关高考变化的话题始终保持着相当的热度。昨天,高考变化的慷慨向终于灰尘落定。昨天上午,国务院发布《国务院关于深入考试招生制度变化的施行意见》(以下简称《施行意见》)。这也是恢复高考以来最为单方面和系统的一次考试招生制度变化。

  作为试点省份,浙江将从2014年秋季新入学的高一学生开端施行高考综合变化。记者理解到,我省的高考变化施行打算约莫一周后发布。

  打算聚焦

  昨天公布的《施行意见》,对高考的内容、模式、录取、办理等环节停止了全新设想和陈列,此中不分文理科、撤销艺体专长生加分等10项厘革备受存眷。

  【不分文理科

  外语科目提供两次考试时机】

  依照全国绝大局部地区的现行高考制度,学生主要按文理分科,考查语文、数学、英语三门,外加文科综合或者理科综合的成效,也就是各人所说的3+X。这些科目相加所得总分,便是高校招生时的最主要根据。

  而依据《施行意见》要求,为了加强高考与高中进修的关联度,高中将不再分文理科,而考生总成效由统一高考的语文、数学、外语3个科目成效(分值不乱)和高中学业水平考试3个科目成效组成。而此中,外语科目提供两次考试时机。

  简略来说,就是高考总成效=全国统一高考的语数外(外语可考2次)+高中学业水平考试成效(14门随学随考,学生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中自选3门成效计入总分)。考生在报考时,只需依据报考高校提早发布的招生报考要求和自己专长。

  【高考计分3+3

  自选科目看专长】

  加强高考与高中进修的关联度,考生总成效由统一高考的语文、数学、外语3个科目成效和高中学业水平考试3个科目成效组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不乱、分值不乱。计入总成效的高中学业水平考试科目,由考生依据报考高校要求和自己专长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

  【学业水平要测试

  综合本色入档案】

  学业水平考试主要查验学生进修程度,是学生毕业和升学的重要根据。考试范围笼罩国家规定的所有进修科目,由省级教育行政部门按国家课程规范和考试要求组织施行。建设标准的学生综合本色档案,客不雅观记录学生成长过程中的突出暗示,注重社会责任感、创新精力和理论才能,主要包括学生思想道德、学业水平、身心安康、趣味专长、社会理论等内容。

  【撤销艺体专长加分

  省级加分欠亨行】

  大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起撤销体育、艺术等专长生加分项目。地方性高考加分项目由省级人民当局确定并报教育部立案,准则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。

  【回归全国统一卷

  异地高考更有戏】

  2015年起增多使用全国统一命题试卷的省份。改进评分方式,增强评卷办理,完善成效呈文。增强国家教育考试机构、国家题库和外语才能测评体系创立。

  【自主招生后停止

  联考培训要撤销】

  2015年起推行自主招生布置在全国统一高考后停止。申请学生要到场全国统一高考,达到相应要求,承受报考高校的考核。试点高校要合理确定考核内容,不得采取联考方式或组织专门培训。

  【高职院校搞“特招”

  职业技能是必考】

  高职院校考试招生与普通高校相对离开,实行“文化本色+职业技能”评价方式。中职学校毕业生报考高职院校,到场文化根底与职业技能相联结的测试。普通高中毕业生报考高职院校,到场职业适应性测试,文化本色成效使用高中学业水平考试成效,参考综合本置嫣锏乩价。学生也可到场统一高考进入高职院校。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半摆布,2017年成为主渠道。

  【录取不再按批次

  双向选择时机多】

  推行高考成效公布后填报志愿方式。发明条件逐步撤销高校招生录取批次。改进投档录取形式,推进并完善平行志愿投档方式,增多高校和学生的双向选择时机。2015年起在有条件的省份发展录取批次变化试点。

  【校长签发通知书

  录取成就可申诉】

  高校可通过聘请社会监视员巡视学校测试、录取现场等方式,对招生工作施行第三方监视。建设考试录取申诉机制,及时回应管理各种问题。建设招生问责制,2015年起由校长签发录取通知书,对录取成就负责。

  【绿色通道再拓宽

  寒门学子不消愁】

  继续施行声援中西部地区招生协作方案,在东部地区高校布置专门招生名额面向中西部地区招生。部下高校要公开招生名额分配准则和法子,合理确定分省招生方案,严格控制属地招生比例。2017年录取率最低省份与全国均匀水平的差距从2013年的6个百分点缩小至4个百分点以内。继续施行国家农村贫苦地区定向招生专项方案,由重点高校面向贫苦地区定向招生。部下高校、省属重点高校要布置一定比例的名额招收边远、贫苦、民族地区良好农村学生。2017年贫苦地区农村学生进入重点高校人数鲜亮增多,造成保障农村学生上重点高校的长效机制。

  官员解读

  2017年单方面推进高考变化,如何表示百姓诉求?昨天,教育部负责人就一些社会存眷的问题回复了记者发问。

  保持现行制度稳定

  着力处理处罚处罚择校、加分造假等问题

  问:此次变化的总体定位是什么?

  答:总体定位是,促进公平、科学选才。30多年来,我国考试招生制度一直改进完善,这一制度总体上合乎我国国情,权威性、公平性社会认可,但也存在一些社会反映强烈的问题,主要是唯分数论影响学生单方面开展,一考定终身使学生进修累赘过重,区域、城乡入学时机存在差距,中小学择校现象较为突出,加分造假、违规招生现象时有发生。因而,此次变化在保持现行考试招生制度稳定的根底上,着力处理处罚处罚突出问题,适应经济社会开展对多样化高本色人才的须要,更好地促进学生安康开展,更好地科学选拔各类人才,更好地维护社会公平。

  重点高校定向招收“贫苦生”

  不再让“寒门难出贵子”

  问:如何增多农村学生上重点高校的时机?

打印此文】 【关闭窗口】【返回顶部】 [
相关文章
推荐文章
最新图文


澳门百家乐,百家乐官网,澳门百家乐公司,百家乐玩法,百家乐技巧,百家乐游戏,百家乐论坛,网上百家乐Copyright © 2002-2017澳门百家乐/百家乐官网/澳门百家乐公司/百家乐玩法/百家乐技巧/百家乐游戏/百家乐论坛/网上百家乐 版权所有备案号:渝ICP备05012516号-1